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建設・内装 / 学習・実践段階

議事録を整えた後にまたToDoを書き出す。その仕事を見直す

会議記録の整形と対応事項の抽出を別々に行っていた建設・内装の現場で、AIの使い方を考えた事例。

この事例で確認できたこと

会議の記録を整えることと、次に動くための対応事項を取り出すこと。その一連の仕事にAIを使う具体的なイメージが示されました。

議事録作成の自動化が運用に入ったことや、削減時間は確認できていません。参加者が挙げた活用可能性を紹介しています。

業務を表現した生成イメージ
生成イメージ / 実際の顧客・現場の写真ではありません

この実践を読むための前提

業種
建設・内装
取り上げる課題
文書・記録に時間がかかる
取り組みの段階
学習・実践段階
結果の読み方
議事録作成の自動化が運用に入ったことや、削減時間は確認できていません。参加者が挙げた活用可能性を紹介しています。

現場の課題

打ち合わせの内容を所定の議事録書式にまとめ、その後で対応事項を抽出する。参加者は、記録と確認に時間を使っていました。

既にAIを使っていても、リサーチや画像生成が中心。施工管理や日常の会議にどう活かすかは、十分にイメージできていませんでした。

取り組んだこと

記録の整形と対応事項の整理をつなげて考える

学習後の記述では、会議のメモから内容を整理し、必要なタスクも抽出する使い方への理解が示されています。

仕事に応じて使う道具を見直す

参加者は資料作成や検索など、用途ごとに異なるAIツールに触れました。既に使っているツールだけでなく、仕事に合う選択肢を知る機会になっています。

確認できた変化

会議の記録を整えることと、次に動くための対応事項を取り出すこと。その一連の仕事にAIを使う具体的なイメージが示されました。

議事録作成の自動化が運用に入ったことや、削減時間は確認できていません。参加者が挙げた活用可能性を紹介しています。

AXRの考察 / 自社で考えるなら

この実践を次の仕事へ

議事録の完成を目的にせず、誰が何をいつまでに行うかが分かる状態まで考える。担当者や期限の確認は、人の仕事として設計する必要があります。

  • 議事録の後に、別の表へ転記している情報は何か。
  • AIが抽出した担当者や期限を、会議参加者が確かめる機会はあるか。
この章は事例をもとにした考察です。事例企業での実施内容とは区別しています。

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